In Trouw een stuk vol pedagogische quotes.
“In de week dat de zwarte Amerikaan George Floyd in Minneapolis werd vermoord door politieagenten en er over de hele wereld tegen racisme en politiegeweld werd geprotesteerd, schreef pedagoog Jillian Emanuels een blog over hoe witte ouders hun kind bewust kunnen opvoeden met kennis over ras, huidskleuren en racisme.
[-]Vroeg beginnen
Maar hoe doe je dat eigenlijk, je kind antiracistisch opvoeden? “Er is geen wetenschappelijk bewijs voor wat de beste manier is,” zegt Judi Mesman, hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling aan de Universiteit Leiden. “Wat wel bekend is: baby’s van negen maanden zien het onderscheid tussen mensen met verschillende etnische achtergronden. Wanneer ze ouder worden, spelen ze liever met kinderen uit de eigen etnische groep en daarna ook liever niet met kinderen uit een andere etnische groep. Dat geldt vooral voor de witte meerderheidsgroep. De donkere minderheidsgroep in een Westers land is het gewend om te spelen met de meerderheidsgroep.” “
Lezen we het betreffende blog van pedagoog Jillian Emanuels blijkt dat het voor haar niet bekend is dat baby’s van negen maanden al onderscheid kunnen maken tussen mensen met verschillende etnische achtergronden. Van Jillian Emanuels’ blog, die ook vroeg begint >
Begin zo vroeg mogelijk
“Uit onderzoek blijkt dat 3-jarigen al te maken krijgen met raciale verschillen, micro agressies, discriminatie en racisme. Kinderen vanaf 3 jaar zien namelijk al kleur. Zij zien dat iemand een bruine of beige huidskleur heeft.”
https://www.jillianemanuels.nl/dus-hoe-maak-ik-mijn-kind-bewust-van-ras-huidskleuren-en-racisme/
Uit welk onderzoek e.e.a. blijkt wordt niet gemeld, noch wordt er ergens naar wetenschappelijke artikelen gelinkt. Wat in het Trouw artikel evenmin gebeurt. Dus doen we het hier. Te beginnen met de Vittrup studie, waar al eerder naar is gerefereerd.
‘Exploring the Impact of Educational Television and Parent-Child Discussions on Children’s Racial Attitudes’
Abstract
The purpose of this study was to test the potential of educational television and parent–child discussions about race to change White children’s attitudes toward Blacks. Ninety‐three White children ages 5–7 and their parents participated. Families were randomly assigned into three experimental groups and one control group. Those in the experimental groups were asked either to show their children five educational videos, with or without additional discussions, or to have race‐related discussions with their children without the videos. Improvements were seen in children’s out‐group attitudes in both the video and discussion groups, whereas in‐group attitudes decreased for those who watched videos and had discussions with their parents. Results revealed lack of parental compliance. Even when instructed to do so, only 10% of parents reported having in‐depth race‐related discussions with their children. Children’s racial attitudes were not significantly correlated with those of their parents, but children’s perceptions of their parents’ attitudes were positively correlated with their own. Reasons for parents’ reticence about race discussions, their outcome implications, and directions for future research and intervention are discussed.
Complete studie bij researchgate.net (.pdf).
In de Vittrup studie wordt onder andere veel gerefereerd naar onderzoek van Phyllis Katz. Een screenshot uit een van haar onderzoeken (‘Racists or Tolerant Multiculturalists? How Do They Begin?’).
Complete studie eveneens bij researchgate.net (.pdf)
Als mevrouw Katz et al. gelijk hebben ‘begint’ hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling te laat, en pedagoog Jillian Emanuels zelfs veel te laat. Dit gegeven, los van wat er verder op hun pedagogische adviezen is aan te merken, wekt weinig vertrouwen.
Aanvullend relevant >
https://www.scp.nl/actueel/nieuws/2020/03/26/ruim-een-kwart-van-de-inwoners-van-nederland-ervaart-nog-altijd-discriminatie
https://tpook.nl/2019/11/23/is-racistisch-zijn-exclusief-blanke-of-universeel-menselijke-eigenschap-eigenlijk-is-iedereen-een-racist/
